Carlo STRENGER. Revendiquer haut et fort la liberté !

la liberté n'est pas un droit fondamental mais une conquête de la culture occidentale qu'il s'agit de préserver... Carlo Strenger Allons-nous renoncer à la liberté ? Une feuille de route pour affronter des temps incertains Aux éditions Belfond - février 2018     Se procurer l'ouvrage de Carlo Strenger Auteur : Carlo Strenger Titre :... Lire la suite →

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Le plaisir comme valeur ?

Le plaisir est-il une valeur ? La vertu requiert-elle l'exercice de la raison ? Le goût est-il objectif ? Peut-on mettre un prix à la vie d'une personne ? Une chose peut-elle être drôle si elle ne fait rire personne ? En quoi l'amitié diffère-t-elle de l'amour ? Est-il immoral d'être impartial ? L'esclave est-il... Lire la suite →

Journées d’étude. « Tolérance, liberté de conscience, laïcité : Quelle place pour l’athéisme ? »

Journées d'étude "Tolérance, liberté de conscience, laïcité Quelle place pour l'athéisme ?" du 21 au 23 janvier 2015, Université de Paris 8 Salle D002 et G-2 2 rue de la liberté à Saint-Denis Organisées par l'Université Paris 8 et le Laboratoire sur les logiques contemporaines de la philosophie, l'Institut d'histoire de la pensée classique (UMR 5037) et l'Université... Lire la suite →

Les hommes font-ils leur propre histoire ?

"Les hommes font leur propre histoire, mais ils ne la font pas de plein gré, dans des circonstances librement choisies ; celles-ci, ils les trouvent au contraire toutes faites, données, héritage du passé." Marx LE 18 BRUMAIRE DE LOUIS BONAPARTE Le 18 brumaire de Louis Bonaparte apparaît d’abord comme un texte de circonstance. Écrit en quelques... Lire la suite →

FabienneBrugère La politique de l'individu Collection La République des Idées Seuil(octobre 2013) Se procurer l'ouvrage de Fabienne Brugère La politique de l'individu C'est entendu : nous vivons dans une "société d'individus". Mais on peut entendre ce diagnostic de deux manières. D'un côté, l'individu serait un être absolument indépendant par rapport aux appartenances collectives; de l'autre, il... Lire la suite →

Bac Philo 2012 série L

Sujets de philo du bac L 2012 :             Sujet  1 :  Que gagne-t-on en travaillant ?             Sujet  2 : Toute croyance est-elle contraire à la raison ?            Sujet  3 : Expliquer le texte suivant La fin de l’Etat n’est pas... Lire la suite →

Vers une culture éthique à l’école publique

Colloque Ethique à l'Ecole publique 25 et 26 novembre 2011 Au Salon de l'Education Porte de Versailles. Paris. Pavillon 7 niveau 3 Salle Véga. Pourquoi et comment faut-il développer une culture éthique à l'école publique ?   Vendredi 25 novembre 2011  Valeurs républicaines en questions, avec Jean Paul Delahaye, inspecteur général de l’éducation nationale. auteur de... Lire la suite →

Comprendre la pensée de saint Augustin

Treize notions-clés chez saint Augustin Par Jean Montenot (Lire), publié le 01 novembre 2011 http://www.lexpress.fr/culture/livre/treize-notions-cles-chez-saint-augustin Pas évident de comprendre la pensée de saint Augustin. En voici treize notions-clés. Avant de devenir le chrétien, l'évêque, puis le saint que l'on connaît, Aurelius Augustinus fut profondément influencé par la philosophie. Dans les Confessions notamment, il reconnaît lui-même... Lire la suite →

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